INRU
Table 1(a): Instrumental Case: Nouns (Singular)
| Table 1(a) | ||||||||||
| M | F | N | ||||||||
| -Ø | > | -ом | -а | > | -ой | -о | > | -ом | ||
| -й | > | -ем | -я | > | -ей | -е | > | -ем | ||
| -ь | > | -ем | -ь | > | -ью | -ие | > | -ием | ||
| Exceptional | ||||||||||
| мя | > | менем |
Table 1(b): Examples
| Table 1(b) | ||||||||||
| Чем? Кем? С кем? С чем? | ||||||||||
| Masculine | Feminine | Neuter | ||||||||
| студент | > | студентом | школа | > | школой | окно | > | окном | ||
| музей | > | музеем | няня | > | няней | море | > | морем | ||
| портфель | > | портфелем | тетрадь | > | тетрадью | задание | > | заданием | ||
| Exceptional | ||||||||||
| отец | > | отцом | мать дочь | > > | матерью дочерью | время | > | временем | ||
|
Prepositions: с/со |
||||||||||
Table 2(a): Instrumental Case: Nouns (Plural)
| Table 2(a) | ||||||||
| M | F | N | ||||||
| -ы | > | -ами | -ы | > | -ами | -а | > | -ами |
| -и | > | -ями | -и | > | -ями | -я | > | -ями |
| -и | > | -ями | -и | > | -ями | -ия | > | -иями |
| Table 2(b) | ||||||||||
| Чем? Кем? С кем? С чем? | ||||||||||
| Masculine | Feminine | Neuter | ||||||||
| студенты | > | студентами | школы | > | школами | окна | > | окнами | ||
| музеи | > | музеями | няни | > | нянями | моря | > | морями | ||
| портфели | > | портфелями | тетради | > | тетрадями | задания | > | заданиями | ||
| Exceptional | ||||||||||
| папы дяди кофе дети люди | > > > > > | папами дядями кофе детьми людьми | времена пламена имена | > > > | временами пламенами именами | |||||
| Nouns after к, х, г, ж, ш, щ, ч ("Saptarishi letters") | ||||||||||
| врачи | > | врачами | книги | > | книгами | *и | > | *ами | ||
Table 3: Instrumental Case: Adjectives (Singular & Plural)
| Table 3 | ||||||||||||
| (с) Каким? | (с) Какой? | (с) Каким? | (с) Какими? | |||||||||
| Masculine | Feminine | Neuter | Plural | |||||||||
| Hard endings |
новый |
> |
новым |
новая | > | новой | новое | > | новым | новые | > | новыми |
| Semi-hard endings | большой | > | большим | большая | > | большой | большое | > | большим | большие | > | большими |
| Soft endings | синий | > | синим | синяя | > | синей | синее | > | синим | синие | > | синими |
| Irregular | хороший | > | хорошим | хорошая | > | хорошей | хорошее | > | хорошим | хорошие | > | хорошими |
| After letters к, х, г, ж, ш, ч | горячий | > | горячим | горячая | > | горячей | горячее | > | горячим | горячие | > | горячими |
| Prepositions: с/со | ||||||||||||
Table
4: Instrumental Case: Possessive (Singular
& Plural)
| Table 4 | |||||||||||||||
| (с) Чьим? | (с) Чьей? | (с) Чьим? | (с) Чьими? | ||||||||||||
| Masculine | Feminine | Neuter | Plural | ||||||||||||
| мой | > | моим | моя | > | моей | моё | > | моим | мои | > | моими | ||||
| твой | > | твоим | твоя | > | твоей | твоё | > | твоим | твои | > | твоими | ||||
| свой | > | своим | своя | > | своей | своё | > | своим | свои | > | своими | ||||
| его | > | его | его | > | его | его | > | его | его | > | его | ||||
| её | > | её | её | > | её | её | > | её | её | > | её | ||||
| наш | > | нашим | наша | > | нашей | наше | > | нашим | наши | > | нашими | ||||
| ваш | > | вашим | ваша | > | вашей | ваше | > | вашим | ваши | > | вашими | ||||
| их | > | их | их | > | их | их | > | их | их | > | их | ||||
|
Demonstrative Pronouns |
|||||||||||||||
| этот | > | этим | эта | > | этой | это | > | этим | эти | > | этими | ||||
| Prepositions: с/со | |||||||||||||||
Table 5: Instrumental Case: Personal
pronouns
| Table 5 | ||
| (с) Чем? (с) Кем? | ||
| Masculine/Feminine/Neuter/Plural | ||
| я | > | (со) мной |
| ты | > | (с) тобой |
| он | > | (с) ним |
| она | > | (с) ней |
| мы | > | (с) нами |
| вы | > | (с) вами |
| они | > | (с) ними |
Table 6: Instrumental
Case:
Usages
| Table 6 | |||
| Usage | Examples | ||
|
1. |
To describe the Instrument/tool by which an action is performed. Чем? (By
what?) |
Чем ты пишешь письмо?
|
Я пишу письмо ручкой. |
|
2. |
Accompany of someone С кем? (with
whom?) |
C кем она гуляет?
|
Она гуляет с другом. |
|
3. |
To denote a time when an action occurs. |
Когда она завтракает?
|
Она завтракает утром. |
|
4. |
After the verbs which denote the current status/change of status: стать, становиться, быть, работать, проснуться
Чем? Кем? (What?
Whom?) |
Кем вы будете? Кем вы проснулись? Кем она работает? |
Я буду гидом. Я проснулся больным. Она работает врачом. |
|
5. |
After the prepositions: |
за (behind) над (over/above) перед (in front of) под (under) |
за домом над столом перед рекой под водой |